老师眼里的我【设计背景】师生关系作为学校生活中最基本的人际关系，不但是开展学校工作的心理背景，而且是老师和学生之间进行沟通和交流的纽带，有助于学生形成比较完善的性格。小学生特别重视...

和“拖延”坏朋友说再见设计背景拖延症是指自我调节失败，在能够预料后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。严重的拖延症会对个体的身心健康带来消极影响，如出现强烈的自...

《告别课堂“分心怪”》主题班会教案一、班会背景在学习过程中，学生普遍存在注意力不集中、易受干扰的问题，直接影响课堂效率和学业成绩。本次班会旨在通过创设“分心怪”这一生动形象，将抽象...

智慧播种希望田，爱心呵护梦想园爱与责任，点燃教育激情班主任工作经验分享发言稿尊敬的各位领导，各位前辈，亲爱的各位老师们：大家上午好，一方山水有清音，三生有幸会此处，感谢各位老师谦让...

神奇的笔记本设计背景自我意识是人对自我的认识和调节。一般来说，儿童认识自己比认识外界客观事物要难。儿童发展心理学的研究表明，儿童自我意识的发展呈现出一定的社会性特征。对小学生来说，...

2025年班主任节新闻稿一致敬校园“摆渡人”在温暖的阳光下，XX学校举行了首届班主任节庆祝活动。全体师生齐聚一堂，怀着感恩的心情，共同庆祝这个特别的日子。活动旨在表达对班主任老师们辛勤工...

学会观察一、设计背景观察力即观察能力，是指能够迅速准确地看出对象和现象的那些典型的但并不很显著的特征和重要细节的能力。它是个人通过长期观察活动所形成的。观察力是智力结构的第一要素，...

《与善同行，拒绝欺凌》预防校园欺凌主题班会教案一、教学目标法治观念：了解校园欺凌的法律后果，认识《治安管理处罚条例》《刑法》中关于欺凌行为的处罚规定，树立“法不可违”的底线意识，学...

四年级语文期中家长会各位家长，大家好！首先，对各位家长能百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的练习，相互交流一下学生在校及在...

【治班方略】《让美好启程》班级育人方略班主任经验交流逐字稿春渐暖，美好启程一一我的治班方略(开场)各位同仁，大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享我的治班方略。春天，是万物复苏的...