新情境新语篇跨学科新考法实验班分层复习0总主编严军勇阄三关单元考点过关卷(6套)期未闯关第1关228个核心考点第13天10道实哈班原创素养题第2关专项归类提优卷(12套)8个常考专顾第4~9天25通四大...

一年级下册数学易错应用题每日一练（第1天）班级：姓名：1.原有29个球，借出8个，还剩多少个？2.借出18个球，还剩21个，原有多少个？3.饭买来12个苹果，吃了4个，还剩多少个？4.吃了14个苹果，...

朋友眼中的我一、设计背景二年级学生的“客观我”还在混沌状态，自我评价的能力较弱，个体渴望在追求自己价值的过程中，还在一定程度上依赖于他人的评价。所以，朋友（家长、老师、同学）对他们...

真诚赞美朋友多设计背景同伴是学生在学校中重要的交往对象，他们需要认识和了了解人际交往的基本方法，重新认识自己和他人，在此基础上建立崭新的、良好的同伴关系。能够欣赏他人、赞美他人，可...

做乐观开朗的人【设计背景】小学生能否和其他小学生友好相处，外部因素固然是可能的影响因素，但更为主要的是小学生的内在因素，即小学生的社会能力。友好、亲社会、有反应和积极交往等行为特点...

《告别课堂“分心怪”》主题班会教案一、班会背景在学习过程中，学生普遍存在注意力不集中、易受干扰的问题，直接影响课堂效率和学业成绩。本次班会旨在通过创设“分心怪”这一生动形象，将抽象...

0减轻灾害风险分兽守护美好家园·全国防灾减灾日主题班会·汇报人：X老师时间：2026.5

程春色一程暖百样少年百样红X老师2026.0X2-0-2-6-春-季-德-育-工-作-计划

学会控制情绪·开心快乐每一天I have control over my emotions我的情绪●我做主中小学心理健康教育主题班会8主讲人：时间：

校园护绿倡议书亲爱的老师们、同学们：春回大地，绿意萌动，又到植绿护绿的美好时节。值此植树节，我们向全校师生发出倡议：植一抹新绿，守一方美好。让我们争做绿色守护者，呵护校园草木，不攀...