我会负责任【设计背景】在个人的成长过程中，有没有责任心，能否承担起属于自己的责任，是衡量个体自我意识成熟度的一个重要标志。目前的学校教育和家庭教育中，存在着忽视对学生责任心、自理意...

学会观察一、设计背景观察力即观察能力，是指能够迅速准确地看出对象和现象的那些典型的但并不很显著的特征和重要细节的能力。它是个人通过长期观察活动所形成的。观察力是智力结构的第一要素，...

秋冬季传染病预防（教学设计）教学基本信息课程名称秋冬季传染病预防知识普及适用对象中小学生（可根据学段调整内容深度）课时安排40-45分钟(1课时)授课时间20Xx年X月X日（建议选择秋冬季传染病...

学会合作一、设计背景合作即两个以上的个体或群体为实现共同的目标而共同去完成某项任务。当今21世纪教育的主题就是以“学会学习，学会创造，学会合作，学会生存”为重点。合作是未来工作、社会...

我和我的小伙伴一、教学目标1、帮助学生了解自己，尤其是自己的特点。2、了解身边的同学。3、肯定自己，欣赏他人，形成对自己和他人的积极评价，提升自尊自信。二、教学重难点促进儿童的自我认...

2026元旦班级联欢晚会活动流程稿主题：星光闪耀迎新夜，携手启航2026【开场·新年寄语】（约5分钟)亲爱的同学们：晚上好！在这星光闪耀的迎新之夜，我们欢聚一堂，共同告别2025，迎接充满希望的...

《你想要成为一棵怎样的树》心理健康活动卡现在，假如你成为一棵树，你可以自主选择你理想中树的一生，你认为这棵树是什么样的？它长树的不同部分代表你什么样的追求？在什么地方，它有什么样的...

2025年秋季学校教导处工作总结（以岁序为笺书华章以匠心为墨绘新篇)时光清浅，辗转流年。时间的画卷总在砥砺前行中铺展；精彩的华章总在持续奋斗中书写，转眼间，一学期的教育征程圆满落幕。依...

2025年中学优秀班主任经验分享(以热爱为舟，以方法为桨)尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我是文亚星。非常荣幸能在这个座谈会上，与各位优秀的同仁交流班主任工作的心得。今天我想分享的，不...

《成长就是一边害怕一边突破》教案一、教学目标(一)知识与技能目标1.学生能够识别并清晰描述自己生活中感到恐惧或焦虑的具体事件。2.学生学会使用概率评估、积极再定义、问题解决、资源寻求等方...