朋友眼中的我一、设计背景二年级学生的“客观我”还在混沌状态，自我评价的能力较弱，个体渴望在追求自己价值的过程中，还在一定程度上依赖于他人的评价。所以，朋友（家长、老师、同学）对他们...

珍爱生命，远离毒品一国际禁毒日主题班会教案一、教学目标1.知识目标：帮助学生明确毒品的定义，区分传统毒品与新型毒品的常见种类；了解毒品对个人、家庭和社会的多重危害；知晓导致吸毒的主要...

看谁学得好一、设计背景学习方法对学习的意义主要在于扩大学习范围、掌握更多知识和提高学习效率、保证学习效果两个方面。随着科学技术的日新月异，知识更新周期越来越短，学校所传授的知识占人...

“5天的努力，2天归零”一场没有虚言的家长会—2025年家长会发言稿尊敬的各位家长：大家晚上好！开场：我们需要一次真诚的对话感谢各位在百忙之中抽出时间。我想，今天我们坐在这里，不仅仅是为...

温暖一生的师爱一、设计背景学生对学科的兴趣和学生对教师的评价存在正比的关系。其中教师对学生的热情关怀是学生对学科形成积极态度的一个重要因素。教师对学生热情关怀，会使学生获得学习的自...

我和我的小伙伴一、教学目标1、帮助学生了解自己，尤其是自己的特点。2、了解身边的同学。3、肯定自己，欣赏他人，形成对自己和他人的积极评价，提升自尊自信。二、教学重难点促进儿童的自我认...

《你想要成为一棵怎样的树》心理健康活动卡现在，假如你成为一棵树，你可以自主选择你理想中树的一生，你认为这棵树是什么样的？它长树的不同部分代表你什么样的追求？在什么地方，它有什么样的...

学习需要好习惯【设计背景】从心理学角度来看，良好的学习习惯会对学生的全面发展产生深刻的影响。有助于学生最大限度地发挥“下意识”的作用，使人在不知不觉中获得事半功倍的效果。良好的学习...

我已经长大了一、教学目标1、帮助学生觉察自己的成长。2、引导学生正确地认识自我。3、提高学生的自我认识能力。二、教学重难点重点：帮助学生发现自己的成长。难点：引导他们看到自己心理上的...

打造幸福教室，培育“成长力”少年一，育人理念“人无德不立。”育人之根本在于立德。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。教书是手段，育人是目的。立德树人，需在心中立起精...