自己的事情自己做一、教学目标1、意识到自己长大了，要学会做自己的事情。2、了解需要学做的事情有哪些。3、乐意学习独立处理自己的事务。4、培养自己的事情自己做的能力和做事情的好习惯。二、...

考后“变形”记一一期中考试考后调整班会讲话稿亲爱的同学们：大家好！期中考试刚刚结束，相信大家的心情各不相同。今天，我们召开这次班会，主题是“考后‘变形’记”，希望通过这次交流，帮助...

秋冬季传染病预防（讲话稿)亲爱的同学们：大家好！今天，我们齐聚在这里，开展这次以“秋冬季传染病预防”为主题的健康教育班会。秋冬季节是各类传染病的高发期，尤其是校园这样一个人员密集的...

高中语法定语从句详细讲解(一)定义及相关术语1.定语从句：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。2.先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。3.关系词：引...

防范性侵，守护青春预防性侵主题班会一.视频讨论1.播放视频2.请同学们自由发言讨论：①你怎么看待视频中发生的事情？②视频中的人是否构成犯罪？③视频中事件发生的根本原因是什么？3.教师总结...

班主任带班育人方略尊敬的各位领导老师、各位来宾大家上午好今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的班主任带班育人方略。作为一名班主任，我深知肩负的责任重大，使命光荣。班主任不仅是学...

欣赏我自己设计背景：自我意识的发展过程是个体不断社会化的过程，也是个性特征形成的过程。在小学时期，学生的自我意识正处于所谓的客观化时期，是获得社会自我的时期。心理学家通过问卷调查，...

爱惜小生命一、设计背景小学生的思维水平处于从以具体形象思维主要形式逐步向以抽象逻辑思维为主要形式过度的阶段，他们的抽象逻辑思维在很大程度上仍是直接经验与感性经验相联系的，具有很大成...

我能照顾妈妈了设计背景十月怀胎，一朝分娩，母亲是孩子来到人世间后，第一个关系最密切的人。三岁之前，孩子的安全感、信任感、自主感逐渐建立起来，这些基本情感能力的满足和培养，是成就孩子...

我会负责任【设计背景】在个人的成长过程中，有没有责任心，能否承担起属于自己的责任，是衡量个体自我意识成熟度的一个重要标志。目前的学校教育和家庭教育中，存在着忽视对学生责任心、自理意...