【经验分享】班主任与家长沟通小套路：家校沟通小策略

浅谈班主任与家长沟通的艺术一个家长他能干的了什么，是，他干不了什么，但他能让班主任什么也都干不了。任何一段关系想要得到良好的发展都需要经营，因此良好的家校沟通也是需要技巧的。在做班主任的这些年通过各种各样的家长们“斗智斗勇”的经历，对于不同类型的家长，我总结出来不同的土方法。一、与甩锅型家长沟通我家孩子很乖的，是别人的问题。这是我在这类家长语音中常听到的回答。我将其称之为甩锅家长，最大特点：既不管还护短。此类家长包庇孩子，忽视孩子的缺点，纵容孩子的不良行为，几乎不管孩子甚至不愿意让别人管自己的孩子。一些家长一听到别人说自己孩子的缺点就不高兴，而且往往缺乏理智的判断，自觉不自觉地存在着护短现象。如老师指出孩子的缺点，家长找理由为孩子开脱，甚至把责任揽在自己身上。（定期群体肯定+不定期找茬+解决结果+证据+思考支招+畅想)@案例：我们班小鹏与小飞是两个风格大不相同的孩子，容易产生矛盾，小鹏第一次咬了小飞，家长虽然赔了钱，但是却告诉我小鹏一般不打人，都是小飞的原因导致。（背景补充：小鹏身体抵抗力差容易生病，所以家长纵容，导致孩子的脾气很怪。)于是我意识到这个家长并没有客观的看待这个问题，单纯反映情况他根本听不进老师的评