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THE END
在XX教育管理示范校全体教师大会上的讲话各位老师,各位领导:大家晚上好!今天坐在这里的,很多都是临武玉潭学校的“老功臣”,是你们用多年的心血,撑起了这片教育天地。在此,向大家的坚守和付出,致以最诚挚的敬意!谢谢你们!我是第一次和大家见面。我听说,最近学校里有些声音,有些不安和猜测。有人说:“衡水的人来了,规矩要变了,管得要严了,会不会动不动就扣钱?我们的工资会不会不升反降?”我想说,老师们,有这种想法,很正常!面对任何改变,人本能的第一反应就是不安和担忧。这说明大家热爱这份工作、热爱这所学校,因为热爱,才会在乎,因为在乎,才会焦虑。我于此也看到了我们学校的真正的希望,是所有教师对学校的热爱和对职业的热爱。今天,我打开天窗说亮话,实实在在地回应大家的关切。我要明确地告诉大家一个最核心的事实:我们衡水团队来到这里,不是为了让大家收入降低,恰恰相反,我们的首要目标之一,就是要想尽一切办法,让每一位敬业、优秀的老师,获得与你们的付出相匹配的、更高的收入!因为衡水模式的底层逻辑,不是“克扣”,而是“激励”;不是“压榨”,而是“成就”。我们带来的,是一套让“能干者、多劳者、优秀者”真正能“多得”的机制。第一,工资会不会降?一不会!而且要建立“多劳多得、优绩优酬”的上升通道!我们改革的第一步,就是优化绩效评价体系。未来,你的收入将更直接地与你的教学成果、你的专业能力、你对学校的贡献挂钩。我们将打破“大锅饭”,让混日子的没有市场,让实干家得到重奖。第二,管理严了怎么办?—“严”,是对专业的捍卫。这个“严”,是对事业的标准,是对我们职业尊严的捍卫。这个“严”,是对教育的本质,是对莘莘学子前途的守护。这个“严”,是对学校的品牌,也是对我们自己专业品牌的锻造。严师出高徒,严管出名师,严格铸名校。第三,我们的未来在哪里?一在“衡水模式”这座成长高台上。今天,你可能是临武的一名老师。但当你真正掌握衡水教育理念、练就衡