教案

解忧杂货店【活动介绍】本课程的灵感来源于东野圭吾的小说《解忧杂货店》。在课堂上借助“解忧杂货店”这个形象，开展了解忧活动来引导学生梳理自己遇到的人际烦恼，再通过同伴互助的形式，看见彼此的人际烦恼，并相互排忧解难。【理论依据】本课程的解忧活动是一种朋辈心理辅导的形式。朋辈心理辅导是运用学生之间年龄相近、环境相同、经验和价值观相似等特点，来协助彼此探索自我、适应环境以及增进自我成长。【活动目标】1、认知目标：学生能够梳理自己当下遇到的人际烦恼。2、情感目标：学生能够体验到助人为乐，也能感受到同伴温暖的帮助，从而更有力量与勇气去面对烦恼。3、行为目标：学生初步掌握一些解决人际烦恼的方法，并学以致用。【活动时长】45分钟【活动对象】高中生【活动准备】1、课件、音频、活动清单2、全班分组：每组6人【活动内容】一、导入环节思考：“如果有个地方，只要把你的烦恼写下来，丢进信箱里，第二天就能得到解答。”你会写下哪些内容呢？请学生回答。教师：在东野圭吾的作品《解忧杂货店》书中就有这样一家神奇的店：浪矢杂货店，它的门前有一个信箱，只要写下你的烦心事，第二天你就能收到回信。这听起来就是一个很奇妙的过程。今天我们的心理课也有一家解忧杂货店，老师