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【初二下】【期中】家长会:淬砺成长,奔赴山海此内容为付费资源,请付费后查看
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THE END
3重视心理辅导,及时疏导沟通俯身倾听,注重青春期教育和情绪调控。4端正学习动机,进行学法指导。帮其制定学习计划、指导听课、预习、复习巩固、阅读、记忆方法等5重视家校沟通,掌握学生情况家访、电话、语音视频、家长会等看见孩子成长开学两月班级进步有:01积极:早上6:45全员到教室,入室即记背单词为7:00的英语听写作准备,中午12:30语文学习时间,晚上17:55数学学习时间全员到教室。02专注:早读更加认真,声音更加洪亮,读出了一天的精气神,获得了全科老师的表扬以及隔壁班主任的表扬。03细致:各科作业做得更细致了,更注重格式规范。04觉醒:主动与老师沟通,长期的毛病愿意做出改变。发现孩子问题(开学两月学生问题)问题一:目标不明确,学习动力不足01不知道为什么学习,只是为了学习而学习。02目标太笼统,太抽象,不具体,好工作究竟是什么。03目标多变不连贯,没有耐心,喜好不固定每个目标都没能实现。问题二:不良学习心态,侥幸心理作祟01偏爱心理:只喜欢学自己感兴趣的学科,偏科严重02求速心理:学习只求完成,不在意质量,欲速则不达03拖延心理:先玩再写,不到最后关头不学习04游走心理:注意力不集中,课堂上奇思妙想