五年级语文上册《全课预习单》(1)

1白鹭学生预学案设计课题白鹭时间建议10~15分钟熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。1ianài鹭嫌黛嗜2.工整地抄写下面的词语。嫌弃嵌入镜匣仙鹤3.联系上下文或借用工具书理解下面的词语。嗜好：恩惠：预习字词铿锵：美中不足：学内容内容本文通过对和的比较，感知衬托出的形体“适宜”及自然美的特点。资料1.搜集郭沫若的资料。搜集2.搜集白鹭的相关信息。阅读1.例：从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？质疑2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：