六年级心理健康教案：一寸光阴一寸金

一寸光阴一寸金一、设计背景随着学生年龄的增长，到了高年级，大脑的成熟以及学习任务的不断提高，他们的无意注意从外界刺激引起逐步向内部兴趣过渡，同时有意注意逐步形成和发展起来，表现为他们逐步能理解自己的学习责任和社会义务，懂得了自觉主动地学习。但是六年级学生由于学习内容加深，学习压力增加，完成作业的花费的精力自然增加，他们对时间的重要性还缺乏切身体会，还会出现贪玩，不能合理安排自己的作息时间，做事拖拉，缺少时间感，随意浪费时间等现象。二、教学目标1.通过活动，让学生认识到时间的重要性，培养时间意识。2.学会珍惜时间，合理规划时间，提高做事效率，克服拖拉的坏习惯。3.懂得时间的可贵，养成良好的学习习惯和生活习惯，培养正确的时间观。三、教学重难点教学重难点：指导学生学会珍惜时间，合理规划时间，提高做事效率，克服拖拉的坏习惯，并且养成良好的学习习惯和生活习惯。四、教学准备每位同学准备好记号笔和卡片。五、教学过程