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四年级心理健康教案:感恩的心此内容为付费资源,请付费后查看
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THE END
感恩的心【设计背景】感恩是一种生活态度,是一种品德,也是做人的基本修养。而现在的小学生就其心灵的“情”来看,普遍患有“感情冷漠症”。对父母的养育之恩、老师的教导之恩,有时会熟视无睹、置若罔闻。思考这些现象背后的原因,有学校方面的,也有家庭和社会方面的。对小学生实施感恩教育,不仅有利于我们进一步继承和弘扬中华传统美德,而且有助于促进学生感恩意识的形成和感恩行为的发展,最终培养出人格健全的孩子。【教学目标】1.使学生懂得,对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德,也是做人的道德准则。2.使学生知道,现在享受的快乐生活是通过别人的付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。3.教育学生在实际生活中,学会感恩,为关心过自己的人做一些力所能及的事情。【教学重难点】1重点:培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。2.难点:教育学生在实际生活中学会感恩。【教学准备】彩色笔、一张卡纸