五年级心理健康教案：我会负责任

我会负责任【设计背景】在个人的成长过程中，有没有责任心，能否承担起属于自己的责任，是衡量个体自我意识成熟度的一个重要标志。目前的学校教育和家庭教育中，存在着忽视对学生责任心、自理意识和自理能力培养的状况。造成学生责任心缺乏、依赖性过强。只想享受权利，面对责任会逃避，对家庭或集体的事情却不愿承担责任。因此，要引导学生认识到每个人都应该对自己负责，同时也要主动为家庭、班集体承担责任。【教学目标】1.知道责任的含义和要求。2.能够对自己、对家庭、对团体负责，3.增强责任意识，愿意对自己的行为负责。【教学重难点】1.重点：培养责任意识，对自己、对他人、对集体负责。2.难点：共同探究引导学生认识到负责任的意义。【教学准备】了解学生在承担责任方面的现状及问题【教学过程】一、热身活动游戏规则：在背景音乐《爱的协奏曲》中开始1、将学生分为男女组，每组10人。