中小学教育 第6页
排序
六年级心理健康教案：欣赏我自己
欣赏我自己设计背景：自我意识的发展过程是个体不断社会化的过程，也是个性特征形成的过程。在小学时期，学生的自我意识正处于所谓的客观化时期，是获得社会自我的时期。心理学家通过问卷调查，...
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二年级心理健康教案：说说我自己
说说我自已设计背景：虽然，童年期自我概念中产生了心理自我，具有可以认识自我的心理特征，但低年级儿童的自我评价能力落后于评价他人的能力，评价标准具有片面性，稳定性较差。需要在老师和家...
三年级心理健康教案：专注的力量
专注的力量设计背景专注，即心理学理论中的“注意”。注意是掌握知识的必要条件，有些学生学习成绩差，不是他们智力低下，而是没有集中注意学习。人的专注力随着年龄的增长会逐渐提高，小学时期...
一年级心理健康教案：不开心的时候
不开心的时候一、教学目标1、了解消极的表达方式的不良后果。2、养成主动倾诉的意识和习惯，学习用语言表达自己不开心的情绪。3、学会用积极有效的方式来处理自己不开心的情绪。二、教学重难点...
主题班会-《高效复习迎战期末》
高效复习赢战期木全力以赴平静心态面对考试Add your text content.Add your text content.Add yourtextcontent.Add your textcontent.Add your text content.Add yourtext content.Add your tex...
【通用】预防校园欺凌霸凌主题班会：《与善同行，拒绝欺凌》
《与善同行，拒绝欺凌》预防校园欺凌主题班会教案一、教学目标法治观念：了解校园欺凌的法律后果，认识《治安管理处罚条例》《刑法》中关于欺凌行为的处罚规定，树立“法不可违”的底线意识，学...
【高中】【考前复习】指导主题班会《高中生拒绝浮躁》：从“坐不住”到“学得进”
高中生拒绝浮躁·考前复习主题班会从“坐不住”到“学得进”现在的每一份静心，都是为了将来的厚积薄发。班级：XXX教师：X老师
《告别课堂分心怪》心理课件教案
《告别课堂“分心怪”》主题班会教案一、班会背景在学习过程中，学生普遍存在注意力不集中、易受干扰的问题，直接影响课堂效率和学业成绩。本次班会旨在通过创设“分心怪”这一生动形象，将抽象...
