●学会具体、真诚地赞美他人·在日常生活中关注自己的“存在影响力”五、教学重难点类型内容教学重点帮助学生发现自己的独特性和存在价值教学难点引导学生从“抽象认知”转化为“情感认同”六、...

周周不怕cool~小红书

买前言《果文物会发朋友图》“父物发朋友圈”！富有时代感和儿童趣味的情境为切口，引导队员化身“红领巾文物推介官”看见文物读懂文物传播文物麦近家乡文物，触模历史温度理解文化价值

同学们，考试结束了，本次班会目的不是为了一次考试的分数排座次，更不是为了庆祝或批评。分数，只是一个数字，它很快就会过去。我们今天真正的目的是：学会“拆解“考试：像拆解一个复杂的机器...

我看看是哪个幸运儿范剑开始背书

给力的家委会据实介绍一下家委成员在此特别感谢我们班所有的家委会成员，给我们的每次活动出谋划策，不辞辛苦的组织多次大型活动，积极参与到班级各项工作中，凝心聚力，建言献策，他们是家校共...

01说活动背景说辅导要点0402说活动目标CONTENT说活动过程0503说活动准备录说活动评价06