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THE END
一、小组内评价小组内自评由小组长安排本小组人员对本小组成员行为进行评价。课前课前准备能备齐课本，笔，教辅，练习本，作图工具，为标准，不好的一1，（一节一查)没完成预习任务的一2课中做小动作一次一2。被老师点名批评一次一2。被老师表扬一次+2。回答问题正确的一次+2，回答答案有独到见解受到老师表扬的一次+3。不回答的一次一2。每次展示正确的+3，答案有独到见解受到老师表扬的一次+5.不展示的一次一3。能完成当堂训练任务的+4。二、小组合作学习班级评价方案(一)评价表组别预习自学合作展示互动训练倾听合计第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组(二)评分标准1.课前预习情况评价小组内有一人完不成预习务的扣二分。2.自学要认真，不做小动作，不抄袭他人，按时完成任务的记满分，有违反规定的酌情扣分。3.小组合作交流果好，加分。其具体操作全权由上课教师根
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