

第1页 / 共2页
试读已结束,还剩1页,您可下载完整版后进行离线阅读
【通用】【感恩教育】主题班会:爱的收获此内容为付费资源,请付费后查看
赞助会员一年免费赞助会员三年免费
付费资源
已售 5© 版权声明
1、当您下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身学习参考,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请“联系客服处理”。
4、内容来源于网络,仅限用于学习和研究目的,版权争议与本站无关。您必须在下载后的24个小时之内,从您的电脑中彻底删除上述内容。如有侵权请与我们联系处理。
THE END
感恩教育之爱的收获一.爱的辩论赛1.将全班学生按照座位分成两个大组。2.确定小组辩题正方辩题:先愿意付出爱,才会收获爱:反方辩题:先收获爱,才能学会付出爱。3.辩论流程(1)先由正方派出“一辩手”阐述本方观点。(2)由正方派“二辩手”对刚才“一辩手”的发言做补充。(3)先由反方派出“一辩手”阐述本方观点。(4)由反方派“二辩手”对刚才“一辩手”的发言做补充。(5)由正方“三辩手”针对反方发言做出回应。(6)由反方“三辩手”针对正方发言做出回应。(7)双方辩手自由发言,可就辩题提出新的观点,也可以就对方发言提出质疑。4.教师总结师:同学们的辩论非常精彩,那么请同学们想一想,你付出爱和收获爱的时候,得到了些什么?(1)爱人与被爱时的幸福感(2)爱人与被爱时的成就感(3)爱人与被爱时的充实感师:任何感情都是相互的,其实我们的出生就代表着爱。是父母的爱给了我们生命。在生活中,我们处处收获爱却不自知,希望大家都能通过用心的感受去懂得爱、传递爱。无论是收获爱,还是付出爱,我们都将收获颇多。二.进入夸夸群师:现在让我们通过具体的事情来分享爱和感受爱。1.首先来夸夸你的同桌吧。(1)要夸得具体、真实(2)回答时注意自己的仪态要大方、优雅(3)叙述的时候注意文明用语2谈心小环节师:请23名同学分享一下刚才夸奖别人的感受。师:请23名同学分享一下刚才被夸奖时的心情。三.鉴赏现代诗师:纸上描写心上情,到此提笔到此行。有许多小朋友把自己对爱的理解写成了一首小诗,我们一起来欣赏一下吧。(可以请1-2位同学来朗读)打分马诗岚(陕西9岁)妈妈生气的时候,