【育人方略】《智慧点亮心灵灯，热情铸就人生路》班主任带班育人方略讲稿

智慧点亮心灵灯，热情铸就人生路班主任带班育人方略一心守一抹暖阳，静待紫藤花开一、育人理念怀特海说：“教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。“每个学生都是独立的个体，都有自己的闪光点，所以在班级建设中，依托学校“做温暖的教育”的办学理念，用我的爱心、耐心、恒心，提升学生的核心素养，让我们班的每个葵宝向上、向阳、向美而生，都能扎根成长，自信阳光！我依托学生、教师、家长三方组成管理小组，激发学生内生力，构建积极向上的成长紫藤共同体一让每一朵花，在班级这棵藤上绽放自己的光彩。二、班情分析我负责的班级由42名学生组成，其中包括20名男生和22名女生，男女人数比例基本平衡。在班级纪律方面，大部分学生可以自觉主动遵守班级纪律，但是仍有少部分学生纪律性较差，需要继续加强教育：在班级学习方面，大部分学生学习勤奋好学、态度认真，学习成绩有所提升，但是也有少部分学生在学习上有较大困难，缺乏学习的目的和兴趣，需要班主任老师和各科老师多鼓励学生、督促学生自主学习：家长情况：家长们对班级的配合度并不高，他们往往缺乏对学校规则的理解和接受，对此怨言颇多。此外，家长们之间的凝聚力也显得不足，缺乏有效的沟通和协作。三、班级发展目标班级总目标是：全体同学都能积极向上、全面发展，有方向、有梦想，形成了一个学习氛围浓厚、团结向上的班集体。结合我的育人理念和班级实际情况，我将班级总目标定为激发学生内驱力，