2025年秋季学期教导处期中工作汇报暨经验分享：向质效要答案，在日常里见教育

2025年秋季学期期中教导处工作汇报暨经验分享向质效要答案·在日常里见教育一、从“稳”中开局，教学常规的细致化管理让学校回到教学本位二、从“进”中突破，课堂改革的每一步都落在真实场景与学习上三、立足团队建设，以“组”为单位重建教研共同体四、以质量监测为抓手，让数据说话，让问题落地五、师生发展，让每位师生在真实工作中持续成长六、切实从现实问题出发，落实可行举措七、期中之后，我们更清楚应该往哪里走八、教育的答案长在日常里教学的根在课堂，课堂的根在日常。2025年秋季学期过半，教导处始终坚持“稳中求进、质量为要、精准管理”的工作思路，抓住一个主线“以质量为核心的教学力提升工程”，以课堂教学为核心，以教研提升为抓手，以师生成长为目标，带领全体教师扎实推进学校教学教研工作。我们一直在努力做两件事：一件是稳，稳住方向、稳住节奏、稳住课堂质量的根本；另一件是变，改变课堂的松散环节，改变教研的形式主义，改变教学管理的低效路径。让每个老师1/11