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THE END
文明礼仪我先行提前准备:六个小剧场需要提前找小演员,把台词先背好,有时间和机会的话可以彩排一下。流程:一、懂礼仪的重要性给学生看以下故事,提问从中学到的知识。酒店老板与无赖一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。先让学生说自己的启示,老师再引导总结:启示一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。·个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。启示二:在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。启示三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。二、文明礼仪小剧场场景一:小明与老师擦肩而过,直接无视老师。看见前面的同学小红在吃零食,便大声呼叫:“喂,把你手里的辣条给我吃。”小红不给,就直接从她手里抢了一根,并得意洋洋的叼在嘴里跑开了。场景二:上课铃打响了,小朱和小友还没回到教室,老师都站在讲台上了,两个同学才嬉笑着从门外走进来,并且过于兴奋,以至于忽视了讲台上的老师,回到座位以后继续和同桌讲个不停。场景三:放学啦,小刚和小强不等班级排队,直接一个百米冲刺到达食堂,并且当他们发现有人比他们还快时,他们直接插到那些同学前面,洋洋得意的炫耀自己是最先打上饭的。场景四:小刘与小周在走廊上追逐打闹,不小心撞到小张,小刘与小周非但不道歉,还骂小张走路没长眼睛。场景五:小杨没带橡皮擦,直接拿过同桌小林的橡皮擦用了,并且还在橡皮擦上画了一些奇怪的画,并以此为乐,再将橡皮擦扔回小林桌上。场景六:小羽把擦过鼻涕的纸巾直接扔在地上,小权让小羽把纸巾扔进垃圾桶,小羽把垃圾桶当成篮筐,投篮一样将纸巾扔过去,但是并没有扔进去,小权嘲笑他,并表演了一波投篮,这激起了小羽的好胜心,于是两个人就展开了一场激烈的比赛,垃圾桶旁边一片狼藉。三、小剧场的启示录通过刚才的场景,你觉得这些同学的做法正确吗?那么正确的做法应该是什么呢?请同学们各抒己见。(可以根据时间要求请数位同学来说一说不同场景的正确做法)四、文明礼仪我先行敬有礼拥党护根脉,爱国爱家乡。1.升旗仪式要站直,行礼唱歌要认真。2.不在网上随意发表损害国家的言论。学有礼全民学礼仪,知书又达理。1.见到老师、长辈问声好,见到同学打招呼。2.借用同学东西需要征求同学的同意。3借用别人的东西要爱惜,并且及时归还,并说“谢谢你”。