班主任基本功大赛主题班会：爱在“徽”常里——从芜湖铁画中读懂爱的生长

解和表达那些不张扬的爱。二、班会目标(一)认知目标通过观察芜湖铁画作品、了解制作工序、分析题材与线条特点，认识铁画“以铁成画、刚中见柔”的艺术特征，理解铁画为什么不仅能成画，还能传情。(二)情感目标通过分组探究、作品赏析、情境辨析等活动，感受“外刚内暖、少言长情”的情感样态，重新理解生活中那些看起来不柔软、实际上很温暖的爱。(三)行为目标通过题签创作、心语表达、回应行动等活动，把课堂中的“看懂”转化为“回应”，学会少一点误解，多一点体察，少一点表面判断，多一点深层理解。三、班会准备(一）教师准备1.搜集芜湖铁画代表作品图片或短视频，如松、竹、山水、花鸟等作品。2.准备铁画制作工序相关图片或词卡。3设计“铁画探秘卡”“观画任务单”“铁画题签卡”“铁画心语卡”。4.制作课件与板书贴。第2页共13页