四年级心理健康教案：做个自立的好孩子

做个自立的好孩子【设计背景】在现实生活中，家长对孩子的溺爱是学生走向自理自立的较大阻碍。教育家陈鹤琴先生说，凡是儿童自己能做的事情应该让他自己做，不要代替他，这是一个教育原则。教学中，要通过指导学生认识依赖心理的危害，从心里产生危机感。同时，借助于典型人物帮助学生树立学生榜样，唤醒学生自主的意识，培养自信自立的生活态度。拒绝家长的包办代，从而在实践活动中体会自立的快乐，享受成长的喜悦。【教学目标】1.认识走向自立的重要性，初步掌握自立自理的方法。2培养自信自立的生活态度，提高自立意识。3.在实践中体验自立的乐趣，能用自强不息的精神面对生活和学习。【教学重难点】1重点：在实践中培养学生自立的能力，养成自己的事情自己做的好习惯。2.难点：帮助学生克服对父母的依赖，走向自立。【教学准备】学习陶行知先生的《自立歌》，理解含义【教学过程】一、导入新课教师：陶行知先生说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自