排序
六年级心理健康教案:做情绪的主人
做情绪的主人设计背景:小学六年级学生属于小学阶段自我控制能力最强的年级,但是由于面临小升初,加上即将步入青春期,身体和心理面临很大的改变,因此了解他们的情绪变化特点,并引导他们积极...
一、高中语法—【被动语态】详解
被动语态语态也是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的关系。英语有两种语态:主动语态(activevoice)和被动语态(passive voice)。主动语态表示主语是谓语动作的执行者,而被动语态则表示主语是...
八年级家长会《凝心聚力沐光前行》发言稿
八年级家长会《凝心聚力沐光前行》发言稿尊敬的各位家长:大家下午好!首先感谢各位家长们能抽出时间来参加今天的家长会,在此我代表学校对各位家长的到来,表示衷心地感谢。感谢一直以来,大家...
五年级心理健康教案:我会负责任
我会负责任【设计背景】在个人的成长过程中,有没有责任心,能否承担起属于自己的责任,是衡量个体自我意识成熟度的一个重要标志。目前的学校教育和家庭教育中,存在着忽视对学生责任心、自理意...
二年级心理健康教案:学会观察
学会观察一、设计背景观察力即观察能力,是指能够迅速准确地看出对象和现象的那些典型的但并不很显著的特征和重要细节的能力。它是个人通过长期观察活动所形成的。观察力是智力结构的第一要素,...


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