我上学啦一、教学目标1、帮助一年级学生认识到上小学和幼儿园的不同，以及自己身份的变化。2、通过活动，让学生从心理上接受新的学习和生活，认识到自己新的社会角色-小学生；3、鼓励学生勇敢尝...

2025年小学班主任工作经验分享(亦师亦友伴花开一束微光渐斑斓)大家好！我是秦老师，今天我作为班主任进行经验交流。我的交流谈不上什么经验交流，更多的是关于这几年班主任经历的工作汇报，粗浅...

2025年秋季三年级上学期家长会发言稿(家校携手，共赴成长之约)尊敬的各位家长朋友们：大家下午好！感谢大家在百忙之中抽出时间参加本次家长会。我是三年级班主任秦老师。今天我们齐聚一堂，共同...

真诚赞美朋友多设计背景同伴是学生在学校中重要的交往对象，他们需要认识和了了解人际交往的基本方法，重新认识自己和他人，在此基础上建立崭新的、良好的同伴关系。能够欣赏他人、赞美他人，可...

学习需要好习惯【设计背景】从心理学角度来看，良好的学习习惯会对学生的全面发展产生深刻的影响。有助于学生最大限度地发挥“下意识”的作用，使人在不知不觉中获得事半功倍的效果。良好的学习...

今天我当家【设计背景】父母疼爱子女是天性。不少父母在孩子未出生前，便开始学习如何照顾宝宝，阅读有关胎儿发展的书籍，参加各种育婴课程不断学习，可以说是用心良苦。可是有多少孩子会主动去...

说说我自已设计背景：虽然，童年期自我概念中产生了心理自我，具有可以认识自我的心理特征，但低年级儿童的自我评价能力落后于评价他人的能力，评价标准具有片面性，稳定性较差。需要在老师和家...

家校携手同心，共育繁花成长一期中家长会发言稿一、开场：以心相聚，共赴教育之约尊敬的各位家长：大家晚上好！首先，特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次期中家长会。今晚我们聚在这里，...

X学校鹅杀将拒绝校园欺凌“灿烂笑容守护行动”保证书在知识的海洋里，不应有恐惧的暗流；在青春的画卷上，不应有欺凌的阴影。每个人都有其价值，没有人理应受到欺负；我们不需喜欢每个人，但必...

(月日一月日)一周完成情况120%100%80%60%40%20%0%周一周二周三周四周五月完成情况120%100%80%60%40%20%0%第一周第二周第三周第四周