我爱你们一、教学目标1、教会学生常见的表达感恩的做法。2、培养学生的感恩意识。3、帮助学生养成感恩的习惯。二、教学重难点重点：教会学生表达感恩的基本做法，学习表达自己的感恩之情。难点...

我的假期计划一、教学目标1、帮助学生学习做假期个人计划。2、培养学生的自我管理意识。二、教学重难点帮助学生学习做假期个人计划。三、教学准备计划稿四、教学过程(一)天真屋很快一学期就要过...

我和我的小伙伴一、教学目标1、帮助学生了解自己，尤其是自己的特点。2、了解身边的同学。3、肯定自己，欣赏他人，形成对自己和他人的积极评价，提升自尊自信。二、教学重难点促进儿童的自我认...

我可以接受批评一、教学目标1、培养学生面对批评时良好的心态。2、教会学生积极有效地应对批评。二、教学重难点让学生从态度上能接受批评，并学会用积极有效的方式应对批评。三、教学准备挨批评...

我能坚持一、教学目标1、教会学生增强坚持性的方法。2、提高学生的坚持性。3、养成勇敢面对的态度和习惯。二、教学重难点帮助学生找到坚持下去的动力或理由三、教学准备A4纸，上面印有直径1cm大...

我上学啦一、教学目标1、帮助一年级学生认识到上小学和幼儿园的不同，以及自己身份的变化。2、通过活动，让学生从心理上接受新的学习和生活，认识到自己新的社会角色-小学生；3、鼓励学生勇敢尝...

我要举手发言一、教学目标1、鼓励学生积极发言，培养学生积极举手发言的意识2、养成积极思考，主动举手发言的习惯。二、教学重难点引导学生在课堂上积极举手发言。三、教学准备小奖品四、教学过...

我已经长大了一、教学目标1、帮助学生觉察自己的成长。2、引导学生正确地认识自我。3、提高学生的自我认识能力。二、教学重难点重点：帮助学生发现自己的成长。难点：引导他们看到自己心理上的...

校园“红绿灯”一、教学目标1、帮助学生建立校园行为规范意识。2、了解小学生基本的行为规范要求。3、养成遵守小学生行为规则的习惯。4、接纳并乐意遵守行为规范。二、教学重难点帮助学生建立校...

学习的乐趣一、教学目标1、激发学生对知识探究的好奇心和兴趣。2、让学生了解学习的好处，懂得学习的重要性。3、培养学生善观察、爱思考、勤探索的学习习惯。二、教学重难点帮助学生体验到学习...