排序
三年级心理健康教案:尊重他人,尊重自己
尊重他人,尊重自己设计背景尊重指敬重、重视。人的内心都渴望得到他人的尊重。教学目标:1、让学生能够反省在生活中自己不尊重他人的行为。2、让学生能够知道尊重他人才能获得他人的尊重的道理...
【通用】2026元旦班级联欢晚会活动流程稿:星光闪耀迎新夜
2026元旦班级联欢晚会活动流程稿主题:星光闪耀迎新夜,携手启航2026【开场·新年寄语】(约5分钟)亲爱的同学们:晚上好!在这星光闪耀的迎新之夜,我们欢聚一堂,共同告别2025,迎接充满希望的...
【自律】【通用】主题班会:养成好习惯PPT
★★猜猜我是谁/启示与思考/九个好习惯/习惯的形成/好习惯养成☆☆YANG CHENG HAO XI GUAN ZHU TI BAN HUI养成好习惯☒米主题班会学校“养成好习惯”主题班会School 'Developing Good Habits'Th...
你想要成为一棵怎样的树学案单
《你想要成为一棵怎样的树》心理健康活动卡现在,假如你成为一棵树,你可以自主选择你理想中树的一生,你认为这棵树是什么样的?它长树的不同部分代表你什么样的追求?在什么地方,它有什么样的...
五年级心理健康教案:了解真实的自己
了解真实的自己【设计背景】自我意识是人对自我的认识和调节。它包括对自我的认知、对自我的态度和对自我的调控三方面。自我意识的发生和发展是一个复杂的过程。儿童认识自己比认识外界客观事物...
五年级心理健康教案:我会负责任
我会负责任【设计背景】在个人的成长过程中,有没有责任心,能否承担起属于自己的责任,是衡量个体自我意识成熟度的一个重要标志。目前的学校教育和家庭教育中,存在着忽视对学生责任心、自理意...
二年级心理健康教案:学会观察
学会观察一、设计背景观察力即观察能力,是指能够迅速准确地看出对象和现象的那些典型的但并不很显著的特征和重要细节的能力。它是个人通过长期观察活动所形成的。观察力是智力结构的第一要素,...










