排序
五年级心理健康教案:成功贵在坚持
成功贵在坚持【设计背景】良好的意志品质是成才的必要条件。意志是人的重要的心理素质,它对一个人事业的成败起着关键作用。一个意志坚强者,能在任何艰难条件下,甚至在逆境中做出优异成绩,而...
一年级心理健康教案:我上学啦
我上学啦一、教学目标1、帮助一年级学生认识到上小学和幼儿园的不同,以及自己身份的变化。2、通过活动,让学生从心理上接受新的学习和生活,认识到自己新的社会角色-小学生;3、鼓励学生勇敢尝...
二年级心理健康教案:我们的喜怒哀乐
我们的喜怒哀乐设计背景:在小学阶段,是情绪、情感赋予了这一特殊时期的主角一小学生,有了色彩斑斓的生活,领略着人生五味。但是,由于小学生正处于从一个无忧无虑的幼儿转变为初探人生规则、...
二年级心理健康教案:爱惜小生命
爱惜小生命一、设计背景小学生的思维水平处于从以具体形象思维主要形式逐步向以抽象逻辑思维为主要形式过度的阶段,他们的抽象逻辑思维在很大程度上仍是直接经验与感性经验相联系的,具有很大成...
四年级心理健康教案:感恩的心
感恩的心【设计背景】感恩是一种生活态度,是一种品德,也是做人的基本修养。而现在的小学生就其心灵的“情”来看,普遍患有“感情冷漠症”。对父母的养育之恩、老师的教导之恩,有时会熟视无睹...
三年级心理健康教案:学习得法,提高效率
学习得法,提高效率设计背景学习方法是通过学习实践总结出来的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。教学目标:1、让学生了解到学习方法的重要性,科学的...
三年级心理健康教案:合作互助好开心
合作互助好开心设计背景合作互助是指在人与人的关系中,大家为了实现共同的利益和目标,互相帮助,互相支持,互相影响。一个懂得合作的孩子,成年后会很快适应社会并发挥积极作用,而不懂合作的...
三年级心理健康教案:会学习也会玩
会学习也会玩设计背景人类社会的进步离不开学习,每个人都离不开学习,人是在学习中生存和发展起来的。学习是小学生的主导活动,完是他们的天性,是与生俱来的本能。研究发现,爱玩的孩子,他们...
一年级心理健康教案:不开心的时候
不开心的时候一、教学目标1、了解消极的表达方式的不良后果。2、养成主动倾诉的意识和习惯,学习用语言表达自己不开心的情绪。3、学会用积极有效的方式来处理自己不开心的情绪。二、教学重难点...
五年级心理健康教案:相信自己
相信自己【设计背景】自信心对一个人的一生的发展所起的作用,无论在智力上还是体力上,或是处事能力上,都是基础性的。缺乏自信心的人,便缺乏在各种能力发展上的主动积极性。因此,我们要正视...










