排序
四年级心理健康教案:做个自立的好孩子
做个自立的好孩子【设计背景】在现实生活中,家长对孩子的溺爱是学生走向自理自立的较大阻碍。教育家陈鹤琴先生说,凡是儿童自己能做的事情应该让他自己做,不要代替他,这是一个教育原则。教学...
二年级心理健康教案:彬彬有礼的好孩子
彬彬有礼的好孩子设计意图:礼仪就是要求人们的仪容仪表和行为要尊崇礼节和礼数。在我们的日常生活、工作学习和社会交往中,都离不开礼仪,不同的场合有不同的礼仪要求,面对不同的人有不同的礼...
三年级心理健康教案:我真棒
我真棒设计背景自信心是一个人成长所必备的良好心理素质和健康的个性品质,也是一种重要的非智力因素。自信心在小学生心理发展过程中具有十分重要的意义,它是小学生必需的“心理营养”,是一种...
五年级心理健康教案:相信自己
相信自己【设计背景】自信心对一个人的一生的发展所起的作用,无论在智力上还是体力上,或是处事能力上,都是基础性的。缺乏自信心的人,便缺乏在各种能力发展上的主动积极性。因此,我们要正视...
二年级心理健康教案:学会合作
学会合作一、设计背景合作即两个以上的个体或群体为实现共同的目标而共同去完成某项任务。当今21世纪教育的主题就是以“学会学习,学会创造,学会合作,学会生存”为重点。合作是未来工作、社会...
四年级心理健康教案:告别懒惰
告别懒惰【设计背景】现在孩子不爱动手做自己的力所能及的事,凡事都想依赖别人,久而久之,产生惰性,自理能力低的现象。自立自强对学生生活、学习有重要作用,能让学生懂得自己长大了不依赖别...
一年级心理健康教案:我和我的小伙伴
我和我的小伙伴一、教学目标1、帮助学生了解自己,尤其是自己的特点。2、了解身边的同学。3、肯定自己,欣赏他人,形成对自己和他人的积极评价,提升自尊自信。二、教学重难点促进儿童的自我认...
六年级心理健康教案:我的未来
我的未来一、设计背景职业规划即职业生涯规划,就是尽早地认识自己,认识职业,然后在兴趣的基础上全面提高自己的综合素质。具体是第一,我们要认识自己,了解自己的兴趣爱好、特长、具备的能力...
五年级心理健康教案:成功贵在坚持
成功贵在坚持【设计背景】良好的意志品质是成才的必要条件。意志是人的重要的心理素质,它对一个人事业的成败起着关键作用。一个意志坚强者,能在任何艰难条件下,甚至在逆境中做出优异成绩,而...










