排序
五年级心理健康教案:兴趣是动力之源
兴趣是动力之源【设计背景】兴趣是小学生学习上的最佳营养剂,人对其所感兴趣的事物,总是在不知不觉中心生向往,并进行探索创造。引导学生在学习中的积极地情绪体验,能大大增强学生的兴趣。反...
四年级心理健康教案:快乐的课外生活
快乐的课外生活【设计背景】小学生正处于发育阶段,他们精力充沛,活泼好动,富于幻想,对周围一切都感兴趣。但是,要想满足学生的求知欲和好奇心,仅靠通常的课堂教学是不够的。但不健康、不合...
三年级心理健康教案:真诚赞美朋友多
真诚赞美朋友多设计背景同伴是学生在学校中重要的交往对象,他们需要认识和了了解人际交往的基本方法,重新认识自己和他人,在此基础上建立崭新的、良好的同伴关系。能够欣赏他人、赞美他人,可...
五年级心理健康教案:学会说“不”
学会说“不”【设计背景】对小学生而言,随着生活、学习范围的扩大,同学关系成为一个重要的组成部分,都渴望他人能够认可和喜欢自己,害怕因为自己和同伴不同而受到孤立。而且小学生的意志力水...
一年级心理健康教案:保护好自己
保护好自己一、教学目标1、教会学生基本的安全知识和技能。2、培养学生的安全意识。3、帮助学生养成注意安全的行为习惯。二、教学重难点教会学生基本的安全知识和技能。三、教学准备图片四、教...
五年级心理健康教案:青春的脚步悄悄来临
青春的脚步悄悄来临【设计背景】青少年时期是人的一生中最容易偏离心理正常状态从而导致不适应行为或心理健康问题的时期,是一个充满危机的时期。青春期是性器官和性机能迅速发育成熟的时期,性...
四年级心理健康教案:我有好朋友
我有好朋友【设计背景】同伴关系是学生人际交往中最基本的关系,良好的同伴关系是学生视对方为朋友,彼此喜欢并互相帮助,相互信赖。中小学生都有强烈的交往需要,他们的生活环境和思想都相对单...
五年级心理健康教案:带着问号学习
带着问号学习【设计背景】小学五年级学生随着年龄的增长,探究的欲望越来越强烈,而探究欲望又是从问题开始,但部分学生存在“怕提问”的心理障碍,缺乏积极主动发现和捕捉问题的能力,更缺乏提...
四年级心理健康教案:超越嫉妒
超越嫉妒【设计背景】小学生正处在长身体、长知识的关键时期,而嫉妒是阻碍学生健康成长的一块绊脚石。在生活和学习中他们希望自己各方面都比别人好,当看到别的同学获得成功或超过自己时,内心...
五年级心理健康教案:从容应考
从容应考【设计背景】学习是学生一项重要任务,考试对学生来说是必不可少的,考试焦虑是最普遍的学习心理问题之一。重度的考试焦虑甚至严重影响到身心健康,需要求助于专业的心理咨询或心理治疗...










